Psycholog dla dzieci


Zajmuję się diagnozą psychologiczną dzieci od okresu niemowlęcego do wieku gimnazjalnego.


Małe dzieci (w wieku od kilku miesięcy do ok. 3 lat)

U dzieci najmłodszych dokonuję oceny rozwoju psychoruchowego. Badanie takie ma formę zabawy z dzieckiem, poprzedzonej wcześniej wywiadem z rodzicami. Do oceny wykorzystuję wystandaryzowane metody psychologiczne. Rozwój dziecka oceniany jest w czterech sferach - sferze lokomocji, motoryki małej, mowy oraz kontaktów społecznych. Jeśli niepokoją się państwo o rozwój swoich dzieci - zapraszam. Dokonam rzetelnej oceny, a w sytuacji opóźnienia rozwoju w jakiejś sferze zapoznam Państwa z metodami stymulacji i wspomagania rozwoju.

Dzieci w wieku przedszkolnym

U dzieci w wieku 4-6 lat dokonuję oceny rozwoju funkcji poznawczych (m.in. koordynacji wzrokowo-ruchowej, pamięci, mowy), określam poziom rozwoju umysłowego. Dokonuję także oceny dojrzałości szkolnej. Zapraszam na konsultację rodziców, których dzieci mają problemy w kontaktach z rówieśnikami, problemy z adaptacją w przedszkolu. Konsultuję też dzieci nadpobudliwe, nadruchliwe, z trudnościami w skoncentrowaniu się na danej czynności. Do oceny wykorzystuję obserwację, testy psychologiczne, próby eksperymentalno-kliniczne, metody projekcyjne. Badanie dziecka, poprzedzone rozmową z rodzicami, polega na rozmowie z psychologiem, rysowaniu, układaniu klocków, układanek. Dla dziecka badanie takie stanowi formę zabawy.


Dzieci w wieku szkolnym

Dokonuję diagnozy dzieci z trudnościami z nauką w szkole (czytaniu, pisaniu, liczeniu). Diagnozuję dzieci mające problemy z koncentracją uwagi, dzieci nadruchliwych, nadpobudliwych. Konsultuję dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, mające trudności w kontaktach z innymi dziećmi, bądź dorosłymi. Oceniam ogólny rozwój umysłowy dziecka oraz rozwój poszczególnych funkcji poznawczych (jak np.: pamięć, myślenie). Do diagnozy wykorzystuję wystandaryzowane metody psychologiczne oraz w razie potrzeby przeprowadzam badanie neuropsychologiczne.
Badanie dziecka w tym wieku polega na rozmowie z psychologiem oraz przeprowadzeniu testów psychologicznych.
Udzielam także pomocy w sytuacji, gdy zauważają Państwo problemy w sferze emocjonalnej dziecka, mogące manifestować się zmianami w zachowaniu dziecka, nastroju.


Warunki udzielania pomocy psychologicznej

W przypadku badania małych dzieci często wystarcza jedno spotkanie, aby możliwe było sformułowanie diagnozy. W sytuacji badania dzieci starszych na pierwszym spotkaniu przeprowadzam wywiad z rodzicami oraz nawiązuję kontakt z dzieckiem, a na kolejnym dokonuję diagnozy. Ilość potrzebnych spotkań dla ustalenia diagnozy jest różna, w zależności od problemu ale nie powinna przekraczać 2-3 spotkań.

Po ustaleniu diagnozy, możliwe sa spotkania wspomagające rozwój zaburzonych funkcji .
W sytuacjach, gdy problem przekracza zakres moich działań otrzymają Państwa wskazówki dokąd udać się po pomoc.

Na życzenie rodzica wydaję opinie psychologiczne. Czas oczekiwania to okres ok. jednego tygodnia.

                         (Abraham Maslow)